項目

實 施 方 式

具  體  內  容

執 行

對 象

執行期程

（辦理時間）

生活教育

1.電視生活宣導

訓導處電視宣導

全校師生

每週一上午

8：00-8：30

2.班級生活宣導

※全校宣導事項

※前一週檢討事項

各班同學

＊每週一上午

8：00-8：30

＊導師時間

3.實施「生活
　體驗學習表」

台北市生活體驗學習表

全校同學

＊每天聯絡簿書寫

＊兩週收回檢閱

4.禮儀教育

1.西餐禮儀（外聘講師）
2.午餐禮儀
3.參觀、聆賞禮儀
4.生活應對禮節

全校同學

＊排定行事曆

＊音樂會行前

＊平時生活宣導

5.服務教育

※社區打掃活動：七虎公園、
　磺溪加蓋公園

※社區彩繪活動

※八里敬老院參訪

＊高年級
＊三-六
　年級
＊六年級

＊每週一次

＊配合社區需要

＊每年例行活動

6.晨間整潔活動

※整潔活動

※全校同學

＊每日上午

7：40-7：55

7.午間廣播

※週一「綺麗世界」

  週二「益智營活動」

  週三「英文網」

  週四「小記者」

  週五「午餐約會」

全校同學

＊每日中午

12：15-12：30

榮譽制度

榮譽班

※以秩序、整潔、禮貌三項全校每日分13項評分

※  由行政人員、導護老師擔任評分人員

※   每日統計公布

※  每週統計頒發「榮譽班」獎牌

全校同學

每日隨時

榮譽護照

※  分德、智、體、群、美五育發給榮譽貼紙

※  集滿貼紙換發小勳章、榮譽獎狀、榮譽三級勳章

全校同學

每日隨時

全校榮譽榜

※  校外比賽榮譽榜

※  校內表現優異榮譽榜

全校同學

每日隨時

班級榮譽樹

班級表現優良公佈欄

全校同學

每日隨時

榜樣教學

善行獎

※鼓勵善行、嘉勉榜樣

全校同學

每學年一次

模範生

※五育表現優異

全校各班

每學期一次

孝悌楷模

※孝悌楷模

全校各班

每學年一次

禮儀兒童

※禮儀楷模

全校各班

每學年一次

社團活動

體育社團

田徑、舞獅、扯鈴、游泳校隊

三-六

年級

依社團練習時間

音樂社團

合唱、管樂

國語文社團

朗讀、演講、書法、字音字形、作文、經典文學表演

英語社團

英文化劇團、英文經典文學表演

多元歡樂活動

快樂的一天

多元活動、動態表演、社團成果呈現、園遊會

全校師生

每學月一次

慶生會

全校師生一起慶生

每月一次

英文成果表演
校園音樂會

期末英文、音樂學習展演

期末

耶誕節活動
日本文化週

配合節令規劃學生活動

每學年一次

體適能體能闖關

體能測驗、遊戲

每學期一次

校園倫理

姊妹班

姊妹班聯誼

輔導室

每週五課間

校友聯誼活動

校友返校聯誼

輔導室

不定期

敬師活動
兒童節

感恩、溫馨師生互動活動

訓導處

每學年一次

項 目

實施方式

具  體  內  容

執行對象

執行期程

（辦理時間）

體  能  活  動

野外體驗、探索

地質考察、涉溪、健行、繩索區、體能訓練
（竹子湖田教區、貴子坑、大屯自然公園）

一~六年級

每學期2-3次

戶外運動

高爾夫球、馬術、騎腳踏車、飛盤
（國華高爾夫球場、淡水綠野馬場、八里左岸公園）

室內體能訓練

攀岩、足壘球

（天母運動公園）

室內團體遊戲

小組活動、有氧舞蹈、跳躍運動、伸展運動
（竹子湖田教區）

生態課程

生態課程

觀察特定地形生物生長、特性

動物、植物課程

※動物飼養、植物栽種、觀察、特性介紹

植物食用、製作

地瓜圓、青草茶、薑茶

手工

編織、造紙、拓印、果凍腊

海外營隊

日本體驗營

1.野外、體能活動
2.交流、參訪、文化
　學習
3.民宿課程

四、五年級

每年暑假

太湖大學堂
教育營

1.野外、體能活動
2.交流、參訪、文化
　學習
3.靜定課程，安定學生身心靈課程

六年級

每年暑假前

項目

實施方式

具  體  內  容

執行對象

執行期程

（辦理時間）

藝

文

體

驗

1.親子音樂會

※延伸藝文教育至國家音樂廳和戲劇院，親子聆賞音樂會

※邀請專家導聆親子音樂會

四-六年級

＊每學期三場

2.音樂、美勞課

※規劃全校藝術與人文課程

※編列進度表，每學月音樂家、作品教學

三-六年級

全學期

3.設立

管樂團、合唱團

※聘請外聘教練教學

四-六

年級

每週晨間活動

4.古典音樂播放

※    課間校園播放

※    校車

全校

學生

每節下課

放學校車上

5.校內藝廊、文化走廊

※藝術作品賞析

※學生作品情境佈置

全校

學生

全學期

6.午間廣播

「綺麗世界」

※當學月音樂家介紹

※學生才藝表演

※音樂活動預告

全校

學生

每週二

12：15-12：35

7.舉辦

「校園音樂會」

※    學生才藝展演

※    社團表演活動

全校

學生

每學期末

      辦理一次

8.教育局

「育藝深遠」

※六年級國樂欣賞

※五年級交響樂欣賞

※四年級劇場體驗

※三年級美術館參觀

三-六年級

每學年一次

9.美術創作展

美術課作品選取三件送審

一-六年級

每學期一次

項 目

實施方式

具體內容

執行對象

執行期程

（辦理時間）

經典文學教學

1.自編教材。

編訂「兒童中國文化導讀」共36冊。

全校學生

幼稚園讀1-8冊

小學讀9-36冊

2.每日20分鐘誦　　讀，潛移默化、陶鑄心性。

1.一至四年級每年各讀4冊。

2.五至六年級每年各讀6冊。

全校學生

上、下學期

寒暑假期間

3.鼓勵活潑、多元經典文學教學，引導學生遊戲學習。

1.齊聲頌讀

2.接龍遊戲

3.配樂伴讀

4.肢體創作

全校學生

上、下學期

4.設置「文化薪傳獎」，鼓勵學生背誦經書。

1.設置讀經指導老師、小老師

2.凡背誦半冊即獲得禮券、獎狀並可累次。

全校學生

上、下學期

5.辦理全校性「威龍闖關」「經典吟唱比賽」、中高年級「經典作文比賽」帶動學習風氣。

運用闖關遊戲、肢體節奏，提高寫作的興趣，延續經典文學的學習。

全校學生

上、下學期

珠心算教學

1.自編教材

配合各年級數學課本進度，編寫全校的珠心算教材。

全校學生

一~十二冊

2.全校每週一節珠  算教學，奠定珠算運算基礎。

按照進度表實施教學，每學期有三次的正式紙筆測驗。

全校學生

上、下學期

3.每日15 分鐘心算教學，培養專注精神，有助於其他學科學習更提升數學計算能力。